教学目标：
1.知识目标：通过学习，理解0-3的早期教育是养育渗透，掌握养育0——3岁儿童 “心理生命”的方法.
2.情感目标：培养对幼儿教育学的兴趣
3.能力目标：培养发现问题和分析问题的能力
陈畅
教学目标：
1.知识目标：通过学习，理解0-3的早期教育是养育渗透，掌握养育0——3岁儿童 “心理生命”的方法.
2.情感目标：培养对幼儿教育学的兴趣
3.能力目标：培养发现问题和分析问题的能力
重点：掌握对0-3岁儿童的“心理”养育应注意的问题。
难点：理解0-3岁儿童养和育的相互渗透
教学准备:PPT、案例
板书设计:
一、注重 “两个生命”同时养育
二、如何养育好 “心理生命”
（一）培养好的习惯是重点
（二）性格塑造比学习更加重要
（三）反复练习是婴幼儿的智力体操
（四）正确对待 “第一反抗期”
（五）成人不要把自己的想法、爱好和梦想强加给孩子
